Iskolánk jelene és tervei 

A régi diófa árnyékában

Iskolánk udvarán hosszú évek óta áll a diófa. Egyik kolléganőm korábban azt is felvetette, hogy nevezzük el intézményünket Diófa Iskolának. Bár ez kedves ötlet maradt, jól mutatja, mennyire kötődünk az iskolánkhoz. A bakonynánai családok számára ez az épület sok személyes emléket őriz, nekünk pedig az a feladatunk, hogy a most itt tanuló gyermekeknek is jó iskoláséveket és megfelelő alapokat biztosítsunk.

A 2026/2027-es tanévet nyolc osztállyal kezdtük meg. Új elsőseink mellett új munkatársakat is fogadtunk. Igazgatóként fontosnak tartom, hogy az iskola életéről a település közössége is képet kapjon: arról, amiben előreléptünk, és arról is, ami további munkát kíván.

Megújuló környezet

Az elmúlt időszak legjelentősebb fejlesztése az új tornacsarnok volt. Használatával sokat javultak a testnevelés és az iskolai sport feltételei, emellett a települési rendezvények számára is új lehetőség nyílt. Külön szeretném megköszönni a Bakonynánai Oktatási, Kulturális és Sport Alapítvány támogatását. Programjaikkal élettel töltik meg a csarnokot, eszközöket szereztek be, és tevékenyen hozzájárulnak ahhoz, hogy a létesítmény valóban a közösséget szolgálja.

Az iskola épületében is fontos munkák valósultak meg. Elkészült az alsó vizesblokk felújítása, továbbá az épület egyes részeinek szigetelése és a nyílászárók cseréje. A karbantartások mellett iskolabútoraink és oktatási eszközeink is bővültek. Ezek a fejlesztések a mindennapi működésben érezhető javulást jelentenek. Az épület és az eszközállomány gondozása ugyanakkor folyamatos feladatunk marad.

Eredményeink és az egyéni fejlődés

A szakmai munkában is vannak eredményeink, amelyekre büszkén tekinthetünk. Az előző tanévben tizennégy tanulónk kapott kitűnő bizonyítványt. Olvasási és szövegértési versenyeken megyei első helyezések, valamint országos harmadik helyezés is született. A német nyelvű Lesewurm olvasópályázaton több diákunk arany minősítést szerzett. Ezek az eredmények a gyermekek kitartását, a felkészítő pedagógusok munkáját és a családok támogatását egyaránt tükrözik.

Az iskola munkájának megítélésében azonban az egyéni fejlődést is fontosnak tartom. Tanulóink eltérő képességekkel, különböző szükségletekkel érkeznek hozzánk. A tehetséggondozás mellett jelentős feladatot jelent a tanulási nehézségek kezelése és a biztos alapkészségek kialakítása. Az idei tanévben ezért továbbra is kiemelt figyelmet fordítunk a szövegértésre, az önálló tanulás támogatására és az egyéni fejlesztésre. Eredményes munkát ezen a területen a szülőkkel és a fejlesztő szakemberekkel együtt tudunk végezni.

Értékeink és hagyományaink

Az elmúlt években elnyertük a Családbarát Köznevelési Intézmény, az Állatbarát Általános Iskola, az Örökös Boldog Iskola és az Ökoiskola címet, iskolakertünk pedig a Legszebb Iskolakert elismerésben részesült. Örülünk ezeknek a címeknek, mert az iskola olyan törekvéseit ismerik el, amelyek a mindennapi nevelőmunkánkhoz tartoznak. A gyermekek lelki jólléte, a családokkal való együttműködés és a környezetünkért vállalt felelősség a tanítás mellett is figyelmet kíván. Iskolakertünk jó lehetőséget ad arra, hogy a gyerekek mindebből saját tapasztalatot szerezzenek.

Német nemzetiségi intézményként meghatározó feladatunk a nyelvoktatás és a helyi sváb hagyományok továbbadása. Az Erntedankfest, a lampionos felvonulás és a TrachtTag közös alkalmai segítik, hogy tanulóink megismerjék azt a közösséget, amelyhez tartoznak. Szeretnénk, hogy a német nyelv használatában is egyre biztosabbá váljanak; ezt támogatja a DSD-programhoz kapcsolódó felkészítés.

Terveink: múlt és digitális jövő

A következő időszakban a digitális oktatás lehetőségeit is tovább szeretnénk bővíteni. Pályázati terveink között szerepel egy olyan program, amely a helyi múlt feldolgozását kapcsolná össze a német népismeret, a történelem és a digitális kultúra tanításával. Régi fényképekkel dolgoznánk, miközben a tanulók a mesterséges intelligencia tudatos és kritikus használatával is megismerkednének.

Régi iskolai fényképeket várunk

Ehhez a munkához a lakosság és egykori diákjaink segítségét kérjük. Szeretnénk összegyűjteni az iskolánk múltját megörökítő fényképeket. Régi osztályképeket, ünnepségeken, kirándulásokon vagy az iskolai hétköznapokban készült felvételeket egyaránt szívesen fogadunk. A hozzájuk kapcsolódó történetek is értékesek számunkra.

A digitális képeket az iskola@bakonynana.edu.hu vagy a kerner.angela@gmail.com e-mail-címre várjuk. A papírképeket személyesen is behozhatják az iskolába; digitalizálás után visszaadjuk őket tulajdonosaiknak.

Kérjük, mellékeljék nevüket és elérhetőségüket, valamint lehetőség szerint a készítés idejét, a képen szereplők nevét és az esemény megnevezését. Segítségükkel olyan emlékeket őrizhetünk meg, amelyek az iskola és Bakonynána történetéhez egyaránt hozzátartoznak.

Közös munkánk folytatása

Az eddigi eredményekhez nélkülözhetetlen volt a körülöttünk álló közösség támogatása. Köszönöm fenntartónknak, a Bakonynánai Német Nemzetiségi Önkormányzatnak, Bakonynána Község Önkormányzatának, valamint a Bakonynánai Oktatási, Kulturális és Sport Alapítványnak az együttműködést és a segítséget. Köszönöm a Szülői Munkaközösségnek, a családoknak és partnereinknek, hogy részt vállalnak az iskola életéből. Munkatársaimnak pedig köszönöm a szakmai munkát és a mindennapi helytállást.

Igazgatóként az a célom, hogy megőrizzük kis iskolánk személyességét, és közben következetesen javítsuk az oktatás feltételeit és eredményességét. Van még feladatunk, de az eddig megvalósult fejlesztések és a közös munka jó alapot adnak a folytatáshoz.

"Kleine Schule, großes Herz" – kis iskola, nagy szív. Számomra ez felelősséget is jelent: olyan iskolát működtetni, ahol a gyermekeket ismerjük, fejlődésüket figyelemmel kísérjük, és a családokkal együtt dolgozunk értük.

Bognár Angéla
igazgató